Progresa adecuadamente. (23)

¿Cómo es posible, en fin, que una Administración con semejante currículo -huelga decir que el asunto que nos ocupa no es ningún borrón ocasional, sino un fragmento pequeñísimo de una mancha enorme-, cómo es posible, decía, que una Administración así pueda alardear, encima, de su política educativa? Pues exactamente por la misma razón por la que Carme-Laura Gil, consejera del ramo, cuando le preguntan qué opina de la introducción del castellano en Cataluña antes de los 6 años, responde con estas palabras: "En Cataluña impediría la inmersión. Pero a esa edad seguiremos haciendo lo que hacemos y los niños cantarán el Sol, solet y el Campana, sobre campana, que también lo cantan, y ya está". Poque la táctica de la Admnistración autonómica es esta: hacer lo que le da la gana, diga lo que diga la ley, "y ya está". Y si, tras la intervención de la justicia, debidamente obstaculizada por los recursos que pueden interponerse ante los tribunales, hay que echarse atrás, pues nada, a otra cosa, mariposa, y vuelta a empezar.